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Projeto de linguagem 5o ano – Mil e uma noites.
No 2º semestre as alunas do 5º ano – turma 2023 realizaram a escrita de um texto de autoria, ainda que com um roteiro a ser seguido. O desafia foi eleger um enredo, uma trama; tiveram que selecionar personagens, pensando e descrevendo ambientes, construindo assim uma narrativa que contemplasse estes e outros elementos dos contos…
Leia MaisAlimentação saudável
Neste bimestre, os alunos do 2º ano estudaram os gêneros textuais, cardápio, receita e verbete. Finalizamos com o produto final de um cartaz sobre a conscientização “Comida de verdade”. Nesta campanha de redução de consumo de açúcar e sal nas refeições, as crianças elaboram uma frase e distribuímos pelas paredes do Colégio.🥦🍌🍍😋❤
Leia MaisUm dia com o G5
Os pequenos escolheram quais grãos irão usar para criar a sua garrafa das sensações… ✍ Nesse semestres as crianças da turma do G5 conheceram mais sobre os elementos da natureza e para finalizar nosso projeto de linguagem a turma está criando algumas garrafas das sensações 🍂 No final disseram que o som ficou parecido com o som do mar 🌊
Leia MaisEstudos sobre Impressionismo
Durante os estudos sobre Impressionismo nas aulas de Arte, as crianças do 8° ano descobriram que o impressionismo é um movimento artístico interessado em registrar o efeito que a luz do sol produz no ambiente. Os artistas costumavam pintar ao ar livre, com pinceladas pequenas e rápidas, sem contornos (porque precisavam pintar rapidamente antes que…
Leia MaisSabores do Oriente: Degustação de Pratos Árabes no 6º ano 😊
Os hábitos alimentares revelam muito sobre a cultura de um povo. Na rica cultura árabe, a variedade gastronômica é muito diversa, misturam-se as tradições dos povos do deserto com a culinária das civilizações.A turma do 6º ano, ao estudar aspectos gerais do povo árabe, como o advento do Islamismo e a importância do profeta Mohammad…
Leia MaisFotonovela- Chico Buarque
Você sabia que produzir textos desperta a criatividade e estimula o desenvolvimento cognitivo e intelectual? Os estudantes do 8º ano realizaram seus trabalhos de produção de textos em língua portuguesa sobre Chico Buarque. As produções formaram parte do Projeto de Linguagens do 1º semestre e revelaram a criatividade e as habilidades no manejo com as…
Leia MaisConstrução de Maquetes no Estudo dos Tipos de Agricultura
O uso de maquetes na sala de aula possibilita, de forma integrada e lúdica, a junção da teoria e da prática. Nas aulas de Geografia, por meio de representações como a maquete, o aluno pode desenvolver habilidades fundamentais da disciplina como visualizar, constatar, descrever e interpretar os aspectos físicos e humanos das paisagens geográficas. Neste…
Leia MaisGerindo emoções com Arte.
Você sabia que é possível expressar, identificar e refletir sobre emoções a partir de elementos da arte?O contato com a arte é um caminho possível para expressão de subjetividades. E sabe quem tem tuuuuudo a ver com isso? Ele mesmo: o sistema límbico! Este sistema (também conhecido como cérebro emocional) funciona como um conjunto de…
Leia MaisMemes nas Aulas de História
“Meme” vem do grego que significa “imitação”. No mundo da Internet, refere-se àdisseminação rápida e massiva de uma informação (vídeo, imagem, frase, música) entre osusuários das mídias sociais. O humor e a crítica são os principais vieses desta linguagem.Estudos recentes nas áreas da educação apresentam o potencial dos memes comorecurso didático em qualquer disciplina. Muito…
Leia MaisCRIANÇAS CURIOSAS…
A curiosidade pertence ao ser humano desde o nascimento. Observamos essa característica com mais atenção aos bebês e crianças, mas não significa que quando crescemos isso acaba. Ao longo de toda a caminhada escolar, mediamos situações de experiências e de escuta para aflorar ainda mais a curiosidade das crianças. Uma criança pode fazer em média…
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