Foi com esse questionamento que o 2º semestre para os alunos do 5º ano começou com muito trabalho, principalmente realizado em equipe. Todos sem exceção, se empenharam junto com a professora para solucionar essa dúvida.
Trouxeram materiais como:retalhos de filó, garrafas pet, filtros de papel, dentre outrosmateriais necessários, tiveram também acesso no Colégio a:areia, águae vasilhas para a realização de um experimento que consistia em demonstrar como os nossos rins funcionavam.
Esse experimento fez com que os alunos, atentamente, acompanhassem passo a passo o movimento da água que passava pelos filtros, tornando-se cada vez mais limpa. O filtro com as telas representavam os rins, a mistura de água e areia representavam o sangue com resíduos, a água filtrada representava o sangue filtrado, já a queficava retida no filtro representava os resíduos eliminados do corpo com a urina.
Esta atividade foi muito relevante para o aprendizado de todos os alunos, uma vez que entenderam de forma lúdica a real necessidade de nos hidratarmos de forma correta, ou seja, bebendo água e não substituindo-a por refrigerantes que fazem nossos rins trabalharem muito mais, colocando nossa saúde em risco.
Confiram nas fotos a seguir o desenvolvimento do nosso experimento e o comprometimento no olhar de cada aluno.
Parabéns meus alunos por realizarem esta atividade com tanto empenho.
Beijos!
Professora Adsa.
Todos sem exceção, se empenharam junto com a professora para solucionar essa dúvida. Trouxeram materiais como:retalhos de filó, garrafas pet, filtros de papel, dentre outrosmateriais necessários, tiveram também acesso no Colégio a:areia, águae vasilhas para a realização de um experimento que consistia em demonstrar como os nossos rins funcionavam.
Esse experimento fez com que os alunos, atentamente, acompanhassem passo a passo o movimento da água que passava pelos filtros, tornando-se cada vez mais limpa. O filtro com as telas representavam os rins, a mistura de água e areia representavam o sangue com resíduos, a água filtrada representava o sangue filtrado, já a queficava retida no filtro representava os resíduos eliminados do corpo com a urina.
Esta atividade foi muito relevante para o aprendizado de todos os alunos, uma vez que entenderam de forma lúdica a real necessidade de nos hidratarmos de forma correta, ou seja, bebendo água e não substituindo-a por refrigerantes que fazem nossos rins trabalharem muito mais, colocando nossa saúde em risco.
Confiram nas fotos a seguir o desenvolvimento do nosso experimento e o comprometimento no olhar de cada aluno.
Parabéns meus alunos por realizarem esta atividade com tanto empenho.
Beijos!
Professora Adsa.