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Três ursos e muita imaginação…
A menina loirinha entrou na casa e encontrou uma tigela de mingau grande, uma média uma pequenina… Uma cadeira grande , uma média e outra pequenina… Envolvidos pelo enredo da história Cachinhos Dourados, os alunos do G2 e G3 estão desenvolvendo diferentes atividades que possibilitam a exploração de diferentes materiais e texturas bem como o…
Leia MaisConstruindo uma cidade….
Nessa aula, preparamos uma divertida experiência sobre preposições em inglês. Para colocar em prática esse conteúdo, decidimos construir uma cidade: Mega City. Cada aluno ficou responsável por um estabelecimento (Bank, Bakery,Haidresser, Supermarket, etc) e, depois, da confecção montamos nossa cidade. Após isso, colocamos em prática o conteúdo aprendido…Os alunos tiveram que…
Leia MaisProjeto: Adote um amigo.
Nas aulas de Ciências, estamos implantando o Projeto Adote um Amigo, nele os alunos se ajudam mutuamente dividindo dificuldades e habilidades. Os primeiros resultados já começaram a aparecer, além de influenciar no rendimento pedagógico das turmas o trabalho desenvolvido possibilita que os alunos coloquem em prática a solidariedade o respeito e principalmente a cooperação. Amor…
Leia MaisO FANTÁSTICO MUNDO DOS DINOSSAUROS
Fascinantes e assustadores, os dinossauros mexem com a imaginação das crianças. É um tema que entusiasma as crianças e adultos. Quando sugerimos esse tema para a turma, incentivamos o nosso aluno a estudar e a buscar informações para despertar a criatividade espontânea confeccionando uma gama de réplicas de dinossauros, usando diversos tipos de…
Leia MaisVamos aumentar a “PORCENTAGEM” de aprendizado nas aulas de Matemática!!!
Esse feito só é possível com o envolvimento de todos no processo de aprendizado. E foi exatamente isto, que fizeram os alunos do 7° ano do nosso colégio. Com uma apresentação impecável e sem fugir do tema “Porcentagem”, a dinâmica da apresentação foi em clima descontraído e divertido. Nada de decoreba ou leitura…
Leia MaisCriando para conhecer
O estudo das questões sociais, econômicas e ambientais sempre foi, a meu ver, como o aluno e professor, mais acessível de ser estudado na disciplina de Geografia do que as questões predominantemente políticas e culturais. Explico quando tratamos de problemas relativos á sociedade, aos sistemas econômicos e ao relacionamento dos humanos com o ambiente…
Leia MaisA DANÇA NO COLÉGIO INTERATIVO
Ter acesso a atividades extracurriculares pode representar uma diferença significativa no desempenho escolar. Uma das atividades extracurriculares que faz muito sucesso nas escolas é a dança. Uma atividade física e cultural que ajuda no desenvolvimento das crianças. A dança é um meio quase ilimitado de aprendizagem, é a expressão do corpo e…
Leia MaisVerbos…Como conjugar???
Verbos, o vilão dos estudantes de Língua Portuguesa?!Não para os alunos do 6° ano do Colégio Interativo. Com uma atividade bem divertida e competitiva, fizemos um concurso: Soletração Verbal.Foi um show de letras.Como se soletra o verbo compreender, na 1ª pessoa do plural, no pretérito imperfeito??? “Nós compreendíamos”. Vários verbos foram conjugados previamente…
Leia MaisPequenos artistas, grandes obras.
Inspirados na obra de Claude Monet (Paris, 14 de novembro de 1840 — Giverny, 5 de dezembro de 1926) A educação infantil, grupo G4 e G5, no período da tarde, trabalhou com as incríveis obras do pintor.Conheceram um pouco da sua biografia e ao ar livre, fizeram as mais lindas releituras. Vale ressaltar que o…
Leia MaisProjeto: Sítio do pica pau amarelo
“Marmelada de banana, bananada de goiaba Goiabada de marmelo Sítio do Pica-Pau amarelo…” Levar as crianças a conhecerem a obra Sítio do pica pau amarelo de Monteiro Lobato, demonstrando a importância da leitura, ajudando-as a perceber o quanto podem aprender de forma prazerosa é, simplesmente, incrível. Nosso projeto oportuniza aos alunos do integral,…
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