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Projeto Identidade
A turma do G2 no segundo semestre iniciou o projeto indentidade, em que a proposta pedagógica é prever situações que garantam a costrução da indentidade e o desenvolvimento da autonomia das crianças pequenas. Identificar os próprios gostos e preferências, conhecer habilidades e limites, reconhecer-se como um indivíduo único, no meio de tantos outros igualmente único. Esse…
Leia MaisVAMOS RECICLAR?
Nos últimos dias a turminha do Integral II tem aprendido a organizar, coletar e separar o lixo, com o projeto “Heróis do Planeta”. Esse projeto tem feito com que nossos pequenos possam adquirir o conhecimento sobre a sustentabilidade e o incentivo de práticas de boas maneiras referentes ao lixo que é utilizado no dia a…
Leia MaisConstruindo um vulcão!
“A alegria não chega apenas no encontro do achado, mas faz parte do processo da busca. E ensinar e aprender não pode dar-se fora da procura, fora da boniteza e da alegria.” Paulo Freire Os alunos do 6º ano, nesta semana, puderam observar com a construção de um vulcão como ele expele a sua lava. Isso…
Leia MaisQuantos Cabem?
Iniciamos um trabalho bastante complexo para os alunos: Unidades de Medida de Capacidade (litro e mililitro). Abordamos as medidas mais usadas e suas aplicações em raciocínios multiplicativos e situações de uso da proporcionalidade. Utilizamos instrumentos arbitrários para medir a capacidade e a relação deles com a unidade convencional. Quantos cabem em um litro? Essa foi…
Leia MaisDescubra o meu segredo!!!
Pegando como gancho a premissa de que tudo o que é segredo, sigiloso, confidencial, faz despertar a curiosidade do ser humano, meus alunos do 7° ano não ficaram para trás; iniciei o 1° tópico da apostila com esse intuito, e obtive bons resultados e a diversão foi garantida. Abordei as generalizações e sequências numéricas de…
Leia MaisConhecendo o mundo das tocas, dos ninhos e seus habitantes
De volta às aulas, neste bimestre a turma do G3 está conhecendo melhor a vida destes pequenos animais,o que facilitará o entendimento das crianças em relação ao tipo de vida que cada um tem. Com esta descoberta nossos alunos estão percebendo a importância de cuidar e valorizar a natureza, e resolveram dar uma “mãozinha´´, construindo…
Leia MaisColocando a mão na massa!!!
“A criança aprende efetivamente quando relaciona o que aprende com seus próprios interesses”. (ROSSINI,2003). Os alunos do 2º ano B foram até o pátio da escola e colocaram a mão na massa para preparar uma receita muito diferente. Depois de apresentada a receita para se fazer uma massinha de modelar, as crianças conheceram a estrutura do…
Leia MaisNovo bimestre, mais novidades
É com muita alegria que o 1º ano começa o bimestre postando no blog. Para essa inauguração escolhemos contar uma grande novidade que já estamos usufruindo… O novo acervo de livros do Colégio! Já na primeira semana de aula ,que “matamos” a saudade, tivemos muitos momentos em que a roda de leitura fez parte da…
Leia MaisIniciação ao Futsal.
Futebol, uma paixão nacional! Apesar de ser um esporte com grande número de adeptos e admiradores, é aconselhável que toda prática esportiva, inclusive o futebol, seja praticada observando alguns critérios. Na aula de futsal dos alunos do 3º ao 5º ano, quando…
Leia MaisDesafio e Persistência com Ideais Atividade de Festa Junina
Desenvolvemos com o 6º, 7º e 8º ano a atividade de elaboração do “bandeirão” para a Festa Junina em que cada turma tinha como tarefa construir um. O 8º ano optou por fazer uma fogueira e decidiu utilizar papel celofane para representar o fogo, material de difícil manipulação devido grau de fragilidade e peculiaridade. No…
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